Les comparto este mapa conceptual sobre el diseño
instruccional con el uso de las TIC, basado en el aprendizaje y en el
alumno, y no en el profesor, ya que este toma el rol de guía, donde por medio
del descubrimiento y de solución de problemas de la vida cotidiana, de manera
colaborativa, va ir construyendo su propio conocimiento. Es importante
que se diseñen proyectos con el uso de las TIC, de manera que los alumnos
puedan desarrollar las aptitudes y capacidades para aprender por medio de
estas herramientas de manera colaborativa, y se deje a un lado ese tabú que se
tiene sobre el uso de TIC y no sólo se utilice como un artefacto físico para
entretener y una manera más de sólo transmitir contenidos curriculares,
sino que el alumno realmente aprenda por el mismo y en conjunto con sus
compañeros.
