Mapa conceptual sobre diseño instruccional con el apoyo de las TIC

Les comparto este mapa conceptual sobre el diseño instruccional con el uso de las TIC,  basado en el aprendizaje y en el alumno, y no en el profesor, ya que este toma el rol de guía, donde por medio del descubrimiento y de solución de problemas de la vida cotidiana, de manera colaborativa, va ir construyendo su propio conocimiento.  Es importante que se diseñen proyectos con el uso de las TIC,  de manera que los alumnos puedan desarrollar las aptitudes y capacidades  para aprender por medio de estas herramientas de manera colaborativa, y se deje a un lado ese tabú que se tiene sobre el uso de TIC y no sólo se utilice como un artefacto físico para entretener y una manera más de sólo transmitir contenidos curriculares,  sino que el alumno realmente aprenda por el mismo y en conjunto con sus compañeros.